ESCUELA ESTRUCTURALISTA
La
Corriente Estructuralista aparece a fines de los años cincuenta y está
integrada por un grupo de psicólogos y sociólogos que se dedican a estudiar el
comportamiento humano.
Objetivos
Tiene
como objetivo principal estudiar los problemas de las empresas y sus causas
prestando especial atención a los aspectos de autoridad y comunicación.
Considera que hay cuatro elementos comunes a todas las empresas: autoridad,
comunicación, estructura de comportamiento, estructura de formalización.
Esta
corriente aparece a finales de los años cincuenta como consecuencia de la baja
productividad, ya que las corrientes científicas y del humano relacionismo
habían tomado en cuenta a la productividad o al personal pero en forma aislada
y está integrada por un grupo de psicólogos y sociólogos que se dedican a estudiar
el comportamiento humano.
La
corriente estructuralista, pretende equilibrar los recursos de la empresa,
prestando atención tanto a su estructura como al recurso humano.
Máximos exponentes
Los
investigadores de esta escuela le dieron mucha importancia a las obras de Max Weber,
que había fallecido en 1920, en lo que se refiere a burocracia, los tipos de
autoridad y todo lo relacionado al poder y autoridad en el sistema formal de
una empresa, pero con la diferencia que se le agrega el componente humano,
prestando atención a las relaciones formal e informal. Esta escuela hace
hincapíe en las tensiones existentes entre lo formal y lo informal, entre lo
que necesita la empresa y lo que necesitan los individuos, y que a veces no es
correspondido, y en consecuencia genera conflicto. Principales exponentes: Ralph Dahrendorf como así
también lo fueron Mayntz, Barnard, Etzioni para toma de
decisiones. Con esta corriente de investigación se desborda el primer marco de
estudio que en principio era una empresa o la fábrica, para extenderse a otros
espacios donde existan organizaciones: cuarteles, cárceles, escuelas,
hospitales, etc.
Weber
distingue tres tipos de sociedad
a)
Sociedad tradicional: en la predomina características principales y
hereditarias, como la familia, en clan, sociedad medieval, etc.
b)
Sociedad carismática: en los que predomina características, arbitrarias y
personalistas, como los grupos revolucionarios, los partidos políticos, las
naciones en revolución.
c)
Sociedad legal: que predomina normas impersonales y una racionalidad en la
exigencia de los medios y de los fines, como las grades empresas, en los
estados modernos y en los ejércitos etc
CONCLUSION: la escuela estructuralista estudia la organización
que hay y los elementos que intervienen en ella. se basa principalmente en dos
teorías: de la Burocracia y Estructuralista. Max weber fue uno de los mas
grandes exponentes el estudio las relaciones entre las organizaciones. uno de sus objetivos es que la empresa en general tenga coordinacion y se pueda lograr que todo funcione correctamente ya que si se hiciera una modificacion en una parte todas las demas sufrieran modificaciones.El objetivo principal de esta escuela es estudiar los problemas de la empresa y sus causas, tomando como referencia los conceptos de autoridad,comunicación, estructura de comportamiento y estructura de conformación.
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